I.E. La evaluación de los estudiantes es permanente a fin de determinar su avance de aprendizaje y los cambios que presenta como consecuencia de lo aprendido, que serán observados a través de los indicadores y manifestaciones observables, aplicables mediante instrumentos de medición cualitativo y cuantitativo. Proliferación de discotecas, video pubs y otros. Como un sistema abierto que innova permanentemente y responde con eficacia a los cambios en el contexto.  LAS TICs, herramientas para la enseñanza y el aprendizaje Somos conscientes del avance científico y tecnológico y de la necesidad de su uso en el quehacer educativo como complemento en la construcción de conocimientos y desarrollo de habilidades. 1.2 RESEÑA HISTÓRICA En 1980 el Sr. José Zárate Fernández y la Sra. Es decir, que el proceso de aprendizaje-enseñanza se constituye en el núcleo de la I.E., en la medida que la prestación del servicio educativo se materializa en el aprendizaje de los alumnos y en el mejoramiento de la calidad educativa. 1.3 VISIÓN “Lograr que los niños del Perú sean ciudadanos íntegros”. c) Ejercicios prácticos Conjunto de tareas o actividades que realizan los estudiantes para complementar o reforzar sus aprendizajes. I.E del entorno con docentes capacitados en la elaboración y aplicación de actividades interactivas utilizando las TIC. 54 55 Otros Documentos  Manual de Procedimientos Administrativos,  Plan de Supervisión  Plan de Tutoría. 18 19 CAPÍTULO III PROPUESTA PEDAGÓGICA La propuesta pedagógica es el sustento teórico que respalda el quehacer educativo de la Institución. FUNDAMENTO TEÓRICO DE NUESTRO ENFOQUE:  SOCIO-CULTURAL Toma como referencia fundamental el contexto donde se desarrolla el proceso educativo y puede ser adecuado a las características de cada comunidad, 19 20 tomando en cuenta la realidad cultural, étnica y lingüística de cada contexto. Areas Educativas - Bachilleratos Internacionales Bilingües - Colegios - Colegios Doble Escolaridad - Colegios …  Docentes capacitados apoyar al S acopio de información para conocer la situación real del rendimiento académico y conductual del estudiante. Acceso libre al contenido inadecuado en Internet. 3.13 CONCEPCIÓN DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE 3.13.1 La Enseñanza. Buscar - Todavía … Exige crear un clima de confianza, sumamente motivador y provee los medios necesarios para que los alumnos desplieguen sus potencialidades. Ver mapa de Colegios Privados en Zárate.  Inteligencia Emocional de Goleman, permite el control de las emociones partiendo del autoconocimiento y relacionándose con los demás. Portada. Dentro de esta clasificación encontramos: exposición autónoma, el diálogo, el debate y las preguntas en clase. Campañas de Salud. DIRECCIÓN Lic.  Concepción de la I.E. I.E. Objetivos Enunciado que establece condiciones, tipo de actividad y forma de evaluación del aprendizaje del alumno.  Desinterés por el aprendizaje. 29 30  Poseer seguridad en sí mismo, firme y con autoestima adecuada.  Disminución compromiso del en  el mantenimiento de la I.E. MANUAL ORGANIZACIONES Y FUNCIONES. ¡Bienvenidos a la secundaria! HUANCAYO – PERÚ En 1980 el Sr. José Zárate Fernández y la Sra.  Está en constante capacitación y actualización. Te ayudamos a elegir el mejor colegio. MELISSA ROJAS SILVA Promo: N/D muestra solidario  Expresa sus sentimientos y emociones autonomía PERFIL DE LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL PRIMARIA:  Autónomo : a) Manifiesta autocontrol y asume una autodisciplina y el respeto a la diversidad. : En la Educación Básica Regular, las decisiones sobre el currículo se han tomado sobre la base de los aportes teóricos de las corrientes cognitivas y sociales del aprendizaje; las cuales sustentan el enfoque pedagógico, que se expresa a continuación:  Principio de construcción de los propios aprendizajes: El aprendizaje es un proceso de construcción: interno, activo, individual e interactivo con el medio social y natural. FUNCIONES DE GESTIÓN: a) De decisión: entendida como las líneas de acción de la institución orientadora de los actos generales. Szymon Marciniak se adueñó de la cima con 150 puntos, por delante del italiano Daniel Orsato, que impartió justicia en los duelos del conjunto albiceleste frente a México y Croacia. ORGANISMOS DE EJECUCIÓN COORDINACIÓN DEL NIVEL INICIAL Lic. WebEspaña y sus dominios eran gobernados desde 1788 por Carlos IV, miembro de la Casa de Borbón y emparentado con Luis XVI, monarca galo.Un año más tarde de su ascenso al trono, se desató la Revolución francesa.Por consejo de su primer ministro, el Conde de Floridablanca, el rey español se mantiene neutral.Pero al ser sustituido Floridablanca por … Se aplicarán métodos y técnicas acordes con la naturaleza de los contenidos previstos en cada área curricular, tomando en cuenta los estilos y ritmos de aprendizaje; buscando el carácter significativo, la metacognición y la construcción personal del aprendizaje. Espera concretar compras en el … Fue bautizada el 11 de octubre de 2000, se utilizó agua del río Jordán.Victoria Federica al igual que su hermano, Felipe Juan Froilán de Marichalar y Borbón, y su primo Juan Valentín Urdangarín y Borbón, fue bautizada en la pila del Palacio Real.Sus padrinos fueron su tío materno Felipe VI de España y su tía paterna Ana de … b) Situaciones Orales de Evaluación En el proceso de aprendizaje y enseñanza el docente y los estudiantes interactúan mayormente en forma oral, ya sea a través de diálogos, formulación de preguntas debates sobre un tema particular. CONJUNTO DE VIVIENDAS DE ALTA DENSIDAD HUANCAYO METROPOLITANO WebInformación y curiosidades sobre las monarquías del mundo  Evitar la duplicidad de actividades que conducen a un mismo resultado por medio de la planeación adecuada del proceso. [6] [7] Su capital y ciudad más poblada es Oaxaca de Juárez.Está dividido en 570 municipios, 418 de los cuales se gobiernan bajo el sistema de usos y costumbres, con formas locales … de Psicología con los padres de familia mediante talleres sobre problemas y necesidades focalizadas. D) Procesamiento de la información: Es el proceso central del desarrollo del aprendizaje en el que se desarrollan los procesos cognitivos u operaciones mentales; estas se ejecutan mediante tres fases: Inicio – Proceso – Salida.  Tiene un carácter dinámico, prestando atención permanente a los propios cambios de los estudiantes. Portaba una identidad falsa. resolver problemas  Muestra respeto hacia de la vida diaria los demás  Muestra responsabilidad ante sus deberes asignados  Es un alumno que  Comunica sus ideas con se comunica con claridad y firmeza fluidez en inglés y  Es Justo, amistoso, utiliza con sociable, crítico, eficiencia procesos creativo, investigador, de investigación y con alto nivel de TICs para resolver autoestima, líder, problemas de su respetuoso, tolerante y entorno rebelde con inteligencia. 25 26 f) Comprensión y valoración del medio geográfico, la historia, el presente y el futuro de la humanidad mediante el desarrollo del pensamiento crítico. El tema formativo y de orientación es asumido por el departamento Psicológico. Un aprendizaje es significativo cuando los estudiantes puedan atribuir un significado al nuevo contenido de aprendizaje relacionándolo con sus conocimientos previos. sus compañeros  Muestra respeto hacia los demás  Muestra responsabilidad ante sus deberes asignados  Emplea sus  Se integra con facilidad conocimientos y busca armonía en el sobre inglés, TICs e trabajo grupal investigación para  Es responsable en su comprender y participación grupal. 3.2. cuenta con documentos de gestión (PEI , PCI )  La I.E.  Es un servicio que complementa la acción educativa, apoyando las acciones realizadas por las diferentes áreas curriculares.  Sociable a) Capaz de relacionarse sin dificultad con personas de diferente condición social, étnica y cultural y de diversas posiciones religiosas e ideológicas, rechazando toda forma de discriminación. El colegio “BLAS PASCAL DE ZARATE” es una Institución Educativa Privada (Particular) Escolarizada.  Poco compromiso en el cumplimiento de los objetivos y evaluación de los mismo del PAT  Se cuenta con el documento pero no ha sido revisado en su totalidad.  Plan anual de Áreas curriculares.  Realizar A de la institución problemas sociales, riesgos. FUNCIONES 4.4.1. Las Lomas, Av.  Formular horarios adecuados de atención a padres de parte de los docentes y directivos de la Institución. TD8 Leer más Explorá la carrera de Técnico Electromecánico Contá con conocimientos en las áreas eléctricas y mecánicas que te capacitarán para formar parte del grupo de personal técnico de las empresas. Colegio Del Sol. Z  Recurrir a los ambientes amplios A para realizar proyectos de no contaminación ambiental, reciclaje y bio huertos. Nº 026 - 2003 - ED - "Década de la Educación Inclusiva 2003 - 2012". Tiende un puente cognitivo entre la información nueva y la previa.  Convenios para realizar estudios de diplomados y/o maestrías. ; El sistema de transporte requiere de varios elementos, que interactúan entre sí, para la práctica del transporte y sus beneficios: .  Demuestra interés por conocer y entender hechos, fenómenos y situaciones de la vida cotidiana.  Actualización sobre las directrices que se emplean en la gestión educativa a través de cursos, seminarios, etc. Además, desde 2014 existe la Casa de Niños de Chinchón, que atiende al primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años), la cual es gestionada por el Ayuntamiento y la Comunidad de Madrid. . Atendiendo a la problemática educativa actual “Emergencia educativa” reconocemos que la lectura es base fundamental para el desarrollo de la persona en todas las áreas del conocimiento, por ello, planteamos estrategias de lectura que se consolidarán como un hábito que dure toda la vida. La comisión 3 CAPÍTULO I IDENTIDAD 1.1 DATOS GENERALES: 1.1.1 NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Institución Educativa Privada “ZÁRATE” 1.1.2 DIRECCIÓN : Jr. Huancas N° 209, San Carlos. b) Practica y se compromete con el deporte.  Demuestra vocación de servicio y buen trato (calidez, simpatía, cordialidad y respeto) a la comunidad educativa y público en general en todo momento. realizar y exponer  Es responsable, asertivo, proyectos de empático y investigación y comprometido con la dominar las TICs sociedad, su formación para su futura vida universitaria y el universitaria cuidado del ambiente. 3.11.1 CARACTERÍSTICAS DEL CURRÍCULO  Flexible porque permite modificaciones en función de la diversidad humana y social.  Ser participativo, comunicativo y solidario como miembro activo de la Comunidad Educativa. FINES DE LA EDUCACIÓN PERUANA Los fines de la educación peruana se centra en el desarrollo personal, la ciudadanía, los cambios en la sociedad del conocimiento y el mundo del trabajo; así mismo, una educación que contribuya a formar una sociedad democrática, justa, inclusiva, próspera, tolerante y forjadora de una cultura de paz.  Atención a padres de familia en horarios inadecuados.  Las actividades programadas en los diversos aspectos de la Institución educativa son enriquecedoras para los alumnos. Se le confió el cargo de Directora a la señora profesora Dora Osorio De La Peña, quien demostró capacidad, lealtad, eficiencia y responsabilidad; virtudes que la hacen parte de la historia de este plantel y que contribuyeron en el logro de las metas institucionales trazadas desde su creación y que se renuevan día a día conforme a las exigencia que la sociedad determina. 23 24  La democracia, que permita educar en y para la tolerancia, el respeto a los derechos humanos, el ejercicio de la identidad y la conciencia ciudadana, así como la participación. o Pueden incluir varias técnicas, operaciones o actividades específicas. El Polo Mz I Lt 7 Urb. Su cuerpo fue encontrado ensangrenta  Trabajo por equipos. 3.1.  Coordinar y planificar las actividades pedagógicas en el mes de noviembre proyectado para el siguiente año, así como dar a conocer el Plan Anual de Trabajo a la apertura del año lectivo.  Grass sintético (patio del nivel inicial)  Juego de circuitos (nivel inicial)  Toldo para el patio de juegos (nivel inicial)      Implementación  Proyectores Multimedia (1 por aula)   Clima institucional DIRECCIÓN   Se mantienen buenas relaciones entre los PPFF, estudiantes, docentes y directivos. Orienta la formación del tipo de estudiantes que anhelamos. Colegio Manuel F. Zárate is located at: Calle 7 Cumbres del Nte., Panamá, Panama.  Trabajo de la Dirección  Carencia de conocimiento sobre gestión educativa.  Programar actividades la organización de de orientación vocacional de interés y aptitudes a largo plazo con el apoyo del departamento psicológico en los estudiantes. También se realizan como transferencia de lo aprendido a situaciones nuevas. Cabe señalar que los procesos pedagógicos no son momentos, son procesos permanentes y se recurren a ellos en cualquier momento que sea necesario.  Demuestra vocación de servicio. En medio del trajinar diario que es llevar adelante una institución escolar del prestigio de la media 4, que forma parte de la Unidad Académica “Dr. En él se plasma la identidad, el diagnóstico, las propuestas: pedagógica y de gestión de nuestra Institución; por lo que se constituye en la primera instancia de gestión de los otros instrumentos que nos rigen y orientan hacia el logro de la calidad educativa: pedagógica, institucional y administrativa. La dirección de centro educativo es: CALLE SAN FEDERICO 785.  Ley General de Educación Nº 28044.  Falta de comunicación efectiva motivación y poca de las tutorías. 4.7 CLIMA INSTITUCIONAL Promueve la participación de los docentes, estudiantes, padres de familia, personal administrativo y de mantenimiento en la gestión educativa y en la toma de decisiones, procurando así un clima institucional favorable a través de la integración de todos los miembros de la Institución Educativa. De hecho, este año que me tenía que “rapar” por haber debutado en primera, me dieron la chance de que no tenga que hacerlo si no quería. e) Participa activamente en la formación del comité de aula y de las actividades que se programen. Colegio Virgen del Carmen Nº 1174 de Zárate (San Juan de Lurigancho / Lima / Lima) 3. fanny herrera Promo: 1989 Colegio Virgen del Carmen Nº 1174 de Zárate (San Juan de Lurigancho / Lima / Lima) 4. anthony lujan alaya Promo: 2000 Colegio Virgen del Carmen Nº 1174 de Zárate (San Juan de Lurigancho / Lima / Lima) 5. Complejo educativo zárate nos motiva el deseo de formar seres humanos integrales, para lo que, contamos con: primaria, capaces de afrontar retos a nivel personal y profesional,… Institucion Educativa Particular los Pasitos S.A.C - Huancayo Ronald F. Clayton 3.10.  Investigador e informado a) Asume una actitud investigadora, crítica y reflexiva ante las diferentes situaciones que se le presentan en la vida. “ZÁRATE” se desarrolla en base a los principios educacionales de la E.B.R. Nombre. Algunas veces suelen ser erróneos o parciales, pero es lo que el estudiante utiliza para interpretar la realidad.  Tiene un carácter preventivo. Rubro principal. Más de 6.000 familias asesoradas desde 2009! Este día, lunes 9 de enero, el Consejo de El Colegio Nacional anunció de manera formal que eligió a la escritora Cristina Rivera Garza y al computólogo Carlos A. Coello Coello como sus nuevos integrantes.. En este sentido, el químico Eusebio Juaristi, presidente en turno de la institución, expresó que Cristina Rivera Garza, ha destacado como una escritora que … 28 29 3.10.2 PERFIL DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO  Se identifica con la institución.  Construcción de un auditorio con funciones múltiples. WebEl Municipio de Avellaneda suma propuestas para disfrutar el verano en la ciudad.  Dominar las tecnologías de la información para su aplicación en el proceso enseñanza-aprendizaje. Colegio san jose zarate , Institución dedicada a la formación de niños y jóvenes en los niveles de educación inicial, primaria y secundaria. Jesús Rueda. PRINCIPIOS PSICOPEDAGÓGICOS La propuesta educativa ofrecida por la I.E.P. Los Pinos vs Arsenal Zárate. Es así que el 25 de febrero de 1993, se creó el Colegio Particular Zárate, con el funcionamiento del nivel secundaria conocida en el ámbito social de nuestra localidad como “La Pepe Zárate”, en mérito a su relación con la academia pre universitaria Zárate. El organismo ya ha traspasado a unos 300 mil contribuyentes de exentos a afectos.  La interculturalidad, que contribuya al reconocimiento y valoración de nuestra diversidad cultural, étnica y lingüística; al diálogo e intercambio entre las distintas culturas y al establecimiento de relaciones armoniosas. Descripción Salario: A convenir Categoría: Comercial / Ventas / Atención al Cliente Subcategoría Atención al cliente Localidad: Huancayo Activo desde: Debido a la gran demanda e interés de los vecinos se decidió extender el plazo para regularizar obras sin permiso. La propuesta curricular se basa en las necesidades de nuestros estudiantes, considerando la problemática local, regional y nacional: conservación y preservación de la naturaleza, valores morales y éticos, desarrollo de nuestra identidad. Teléfono: 232033. Esto permitirá a las personas aprender a convivir y a desarrollar una acción transformadora para contribuir al desarrollo de su entorno.  Unidades didácticas:  Unidades de Aprendizaje  Proyectos de Aprendizaje  Módulos de Aprendizaje 3.12 PLAN DE ESTUDIOS Nuestro plan de estudios prepara a los estudiantes para actuar en concordancia con los Fines de la Educación Peruana, desarrolla las competencias establecidas en el Diseño Curricular Nacional (DCN). Listado de colegios privados en Zárate. Ambiente inapropiado para la proyección de  películas y videos sobre problemas juveniles. c) Promueve la práctica de los valores ético-morales y sociales. PERFIL ACTITUDINAL- PERSONAL :  Tener cualidades de liderazgo y pro actividad. Se vincula con el nuevo conocimiento para producir aprendizajes significativos. o Son instrumentos socioculturales aprendidos en contextos de interacción con alguien que sabe más. Pensamiento ejecutivo, requiere de manera recíproca del razonamiento y la reflexión, es la ejecución en la toma de decisiones eligiendo la alternativa más adecuada entre varias opciones. Privados Nº 26549.       Evaluación subjetiva de desempeño docente. Colegio Abbott ha sido una de las grandes triunfadoras de los Globos de Oro 2023, entregados en la madrugada del 10 al 11 de enero. GESTIÓN ADMINISTRATIVA REGLAMENTO INTERNO. Zárate, para el cumplimiento del presente Proyecto Educativo Institucional, se proyecta objetivos estratégicos de mediano plazo, establecidos a su vez en función a resultados, políticas institucionales, medidas de política educativa y acciones y/o proyectos y son los siguientes: a) Capacitar en temas de innovación pedagógica, liderazgo, identidad, desarrollo de proyectos de investigación, tutoría, TIC’s, etc.   Elaboración de nuevos instrumentos de evaluación del trabajo y desempeño docente. d) Brinda seguridad emocional y afectiva a sus hijos a través de la convivencia armoniosa. [1] Otras denuncias llegaron a oídos del comandante Ignacio García Rebolledo y se presionó al corregidor …   El PEI no está actualizado.  Conoce su cuerpo y disfruta de sus movimientos, demuestra coordinación motora gruesa y fina. 1 de estudios por Cursos de actualización docente en estrategias de enseñanza, evaluación, elaboración de materiales, etc. Su jardín de infancia se conoce como Mi Pequeño Jardín”. 39 40 En todas las áreas y procesos pedagógicos se trabajan transversalmente cuatro ejes curriculares para garantizar una formación integradora: Aprender a ser (trascendencia, identidad, autonomía); Aprender a vivir juntos (convivencia, ciudadanía, conciencia ambiental); Aprender a aprender (aprendizaje permanente y autónomo) y Aprender a hacer (cultura emprendedora y productiva). 4 Febrero, 2016 El Grupo Zárate es una franquicia, que empezó en el sector de educación hace 34 años en Junín, primero como una academia y hace 22 años como colegio, siendo una de las corporaciones educativas más grandes de Huancayo.  Orienta y estimula el trabajo en equipo. de la localidad con infraestructura completa (laboratorios, comedor, biblioteca,…). No.305 de Diciembre 02 de 1.994 y Res. ENFOQUE PEDAGÓGICO En el marco del nuevo enfoque pedagógico, la Institución asume el modelo SOCIOCOGNITIVO, HUMANISTA, con el que se prioriza el reconocimiento de los estudiantes como centro de atención promoviendo su desarrollo integral (Aprender a ser), el desarrollo de las capacidades intelectivas permitiéndole así un desenvolvimiento óptimo de sus estructuras mentales acorde con sus propios ritmos y estilos de aprendizaje (Aprender a aprender y aprender a hacer), sin olvidar que el proceso educativo tiene que estar direccionado de acuerdo a las características socio-culturales en el que se vea inmerso (Aprender a convivir). Nuestro equipo pedagógico te hará algunas preguntas que nos permitirán orientarte y recomendarte … Sociedad corrupta y en crisis.  Supervisión constante de la Coordinación.  Elaboración de un sistema de evaluación de desempeño docente (DTCH)  Crecimiento posicionamiento Institución. Ballet de Danzas Argentinas y Latinoamericanas con más de 20 años de trayectoria. WebAntauro Igor Humala Tasso (Lima, 29 de junio de 1963) es un exmilitar, escritor, y político peruano, líder y fundador del movimiento etnocacerista, un colectivo polémico por su exaltación de la identidad peruana, el irredentismo, el antichilenismo radical y el ultranacionalismo.  P.E.I. 3.10.3 PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE ZARATE PERFIL PROFESIONAL:  Ser licenciado en Educación. El SieWeb Intranet es un novedoso sistema de interacción Alumno-Profesor-Familia-Colegio. En esta tarea juegan un papel muy importante: los docentes, por lo que es necesario que manifiesten en su práctica diaria su calidad humana y su vocación de servicio dando muestras de entrega e identificación institucional. el fin de semana conversamos con gerente general de futura schools, jesús verástegui sobre la compra de esta importante red de colegios por parte del grupo zárate … f) Capacitación y actualización a los docentes de todas las áreas en el aprendizaje del idioma Inglés. Existencia de normas legales que crean posibilidades para proponer innovaciones en nuestra I.E. El género de los alumnos es: Mixto. Segun informó el municipio de Cipolletti, hasta el 31 de marzo estará vigente el plan de regularización de obras privadas que lanzó el gobierno de la ciudad. Q4 ¿Colegio Zarate tiene algún contacto principal? Generación de expectativas apropiadas en los alumnos. o Persiguen un propósito determinado: el aprendizaje y la solución de problemas académicos y/o aquellos otros aspectos vinculados con ellos. relación para su de y la 9 10 Comunicación entre las diferentes instancias   Libertad de trabajo. Jesús Rueda. • Enfoque centrado en la persona. Entre los instrumentos de evaluación más usados para la evaluación tenemos: lista de cotejos, la escala tipo Likert, el registro anecdótico, escala de actitudes, pruebas de desarrollo y las pruebas objetivas.  Demuestra estabilidad emocional.  El debate Es una técnica que se utiliza para discutir sobre un determinado tema. Nº 000337-2011 Primaria - R.D Nº 000337-2011 Secundaria - R.D. El Instituto Superior de Formación Docente “Sagrada Familia” se creó en el año 1987, con el objetivo de formar maestros para la comunidad de Zárate y sus localidades vecinas , ya que el crecimiento demográfico de toda la región iba en continuo aumento y generaba la necesidad de mayor cantidad de docentes . CONJUNTO HA, PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI) IDENTIFICACION DEL COLEGIO Nombre del Establecimiento  Tiene apertura al cambio.  Constantemente comunica sobre las actividades realizadas en la Institución. PERFILES DE LOS AGENTES EDUCATIVOS 3.10.1 PERFIL DEL DIRECTOR  Es asertivo, eficaz y eficiente en las acciones.  Los objetivos fueron programados, difundidos y llevados a cabo. i) Desarrollo corporal y conservación de la salud física y mental. Asumen retos.  Los  Capacitación docente en estrategias e instrumentos de evaluación. Sin embargo, interviene enfrentando, manejando y resolviendo problemáticas ya dadas. El curso de valoración del suelo rural abordará el estudio del texto refundido de la Ley de Suelo y Rehabilitación Urbana (TRLSRU 7/2015) y del Reglamento de Valoraciones de la Ley de Suelo (RD 1492/2011, 24 de octubre), con las modificaciones introducidas por la sentencia del Tribunal Supremo que anula el artículo 12.1.b del Reglamento de Valoraciones …  Indiferencia de algunos padres de familia en el apoyo a sus hijos. “Los convoco a participar y a seguir trabando juntos por un colegio cada vez más unido y plural, y de puertas abiertas a la comunidad”, señaló el presidente Marcelo Fioranelli.  R.M. La ficción se ha llevado tres premios: … Las áreas curriculares están organizadas para el desarrollo de los logros educativos. comunicación masivos (internet,  Aprovechar los resultados que se redes sociales, radio, TV,..) por están F obteniendo por los los estudiantes del nivel estudiantes en el dominio de los secundario, con la finalidad de talleres artísticos y deportivos, a hacerlos participar en campañas fin de mejorar el equipamiento de de los materiales y de las sensibilización sobre los efectos indumentarias necesarias para que produce el alcoholismo, mejorar las participaciones. 46 47 3.15.  Principio de significatividad de los aprendizajes: El aprendizaje significativo es posible si se relacionan los nuevos conocimientos con los que ya se poseen, pero además si se tienen en cuenta los contextos, la realidad misma, la diversidad en la cual está inmerso el estudiante. Av.  Falta de control seguimiento de y los padres.  Reglamento de los Centros y Programas Educativos Privados D.S. Asimismo, se presentan algunos instrumentos propios de estas técnicas: a) Observación Sistemática. José María Guerci”, las autoridades del ex Colegio Nacional preparan el acto protocolar en que se celebrará los 75 años de la creación del primer colegio secundario que tuvo Zárate. ASPECTO COGNITIVO: 30 31  Desarrolla habilidades para la solución de problemas y se comunica eficazmente acorde a su contexto sociocultural. 4.3 ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL La estructura organizativa de la Institución Educativa se expresa de la siguiente manera:  Organigrama  Reglamento Interno  Manual de Organización y Funciones 50 51 51 52 4.4 ORGANIGRAMA NOMINAL-ESTRUCTURAL 52 53 4.5 ORGANISMOS DE DIRECCIÓN: DIRECTORIO DE LA EMPRESA EDUCATIVA ZAVER SAC Presidente del Directorio: Sr. José Luis Zárate Verástegui. Retrasos que atentan contra el desarrollo y sostenibilidad de la IE.  Existe una programación conjunta. drogadicción, difusión para la ludopatías, O  Realizar campañas de salud con R los estudiantes de los diferentes T niveles en trabajo coordinado departamento de psicología con A con entidades de salud. Rocío Verástegui Velásquez, decidieron iniciar un proyecto educativo para preparar a estudiantes en etapa pre-universitaria y también a …  Estudiantes con dotes de liderazgo. No se sabe el origen de esta fecha. Se ha elaborado en el marco de los enfoques pedagógicos del currículo vigente para la Educación Básica Regular y en concordancia con la visión, misión y objetivos estratégicos de nuestra Institución Educativa.  Innovaciones precedentes que motivan el desarrollo de la actuación pedagógica.  Practicar la comunicación asertiva, basada en el respeto al otro y en la libertad de expresión con todos los miembros de la Comunidad.  Para Vygotski la relación entre sujeto y objeto de conocimiento no es una relación bipolar como en otros paradigmas, para él se convierte en un triangulo abierto en el que las tres vértices se representan por sujeto, objeto de conocimiento y los instrumentos socioculturales  Planeación y desarrollo de la enseñanza a partir del nivel de desarrollo real y también del estímulo al desarrollo potencial. FUNCIONES PEDAGÓGICAS 4.5 CLIMA INSTITUCIONAL 4.6 INSTRUMENTOS DE GESTIÓN 4.7 RELACIONES CON LA COMUNIDAD 57. Poca disponibilidad y compromiso de los PPFF a hacer cumplir el reglamento.  Se comunica con claridad  Expresa experiencias  Busca información actualizada y significativa  Trabaja en equipo 4to GRADO aportando sus conocimientos y organizando el grupo  Realiza un mejor empleo del método científico. WebEl inicio de la guerra de independencia de México corresponde al levantamiento de armas que fue encabezado por Miguel Hidalgo y Costilla los corredores por lo cual fueron descubiertos por los españoles, los conspiradores de Querétaro no tuvieron otra alternativa que ir a las armas en una fecha anticipada a la que fue planeada originalmente.  Exposición autónoma Es la participación libre y voluntaria del estudiante, en cualquier momento de la clase, para dar a conocer sus puntos de vista respecto a determinados asuntos.  Encuentros deportivos. Añade que esa descoordinación y esa ausencia de gestión está afectando a todos los ámbitos de funcionamiento del Ayuntamiento y ha puesto como ejemplos la Zona de Bajas Emisiones, que iba a estar implantada el 1 de enero, y de la que no se ha dado ningún tipo de explicación sobre su paralización, el desastre de la cabalgata de Reyes, y la cobardía de la … establecido.  Desconocimiento de las habilidades, fortalezas y debilidades de los alumnos en el ámbito social y académico.  Tener capacidad para desarrollar actividades bajo presión, basada en el autocontrol y el equilibrio emocional. Se pone énfasis en el aprender a aprender y aprender a pensar de acuerdo con los propios ritmos y estilos de aprendizaje.  Falta del trabajo coordinado de los docentes de áreas. ¿Qué significa aprender a aprender? Necesidad implementar Departamento Educación Física. Complejo Educativo Zárate - Huancayo - Huancayo Jirón Abancay, 447 - San Carlos . WebOaxaca ( ()), oficialmente el Estado Libre y Soberano de Oaxaca, es uno de los treinta y un estados que, junto con la Ciudad de México, forman los Estados Unidos Mexicanos. 35 36 ASPECTOS GRADOS 1er GRADO 2do GRADO 3er GRADO 4to GRADO COGNITIVO SOCIO-AFECTIVO  Es un estudiante  Se identifica con su con capacidad de género aprendizaje y  Participa activamente en manejo básico del grupo en la búsqueda de idioma inglés, las soluciones TICs y los procesos  Es muy participativo en de investigación las campañas de solidaridad  Muestra respeto hacia los demás  Muestra responsabilidad ante sus deberes asignados Es un estudiante  Valora su autoestima y de los demás que utiliza las TICs y la investigación  Participa activamente en su entorno grupal con frecuencia como herramientas  Demuestra sensibilidad ante los problemas de para aprender. El Colegio Del Sol es un colegio fundado en 1981, de titularidad privada, coeducacional, de educación monojornada y laica. WebHijo único de José Ramón Blanco y Toro y María Eugenia Acevedo, estudió en el colegio "El Salvador del Mundo". WebLa conspiración de Querétaro fue denunciada el 12 de septiembre por el empleado de correos José Mariano Galván. Todo esto sirvió de base para un análisis de las falencias que existía en el ámbito educativo. ¿Qué pasó? INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Son el soporte físico que se emplea para recoger información sobre los aprendizajes esperados de los estudiantes. "Múltiples maneras de enseñar para diferentes maneras de …  La conciencia ambiental, que motive el respeto, cuidado y conservación del entorno natural como garantía para el futuro de la vida.  Asumir la necesidad del desarrollo profesional continuo.  Capacidad de escucha.  Busca y maneja información actualizada significativa 5to GRADO  Propone diversas soluciones a problemas de su responsabilidad hacia sus deberes asignados. Mensajes nocivos de los medios de comunicación. Promotora: Sra. Otras I.E.  Desarrollo de actitudes de respeto, compromiso y conservación hacia el medio ambiente.  Se preocupa por solucionar los conflictos internos respetando la postura de los involucrados. Talento Humano)   Servicios higiénicos inadecuados. WebServando Teresa de Mier, Fray Servando o Padre Mier (o según su nombre completo, José Servando Teresa de Mier y Noriega y Guerra) (Monterrey, Nuevo León, 18 de octubre de 1765-Ciudad de México, 3 de diciembre de 1827) fue un ex fraile dominico, sacerdote liberal y escritor de numerosos tratados sobre filosofía política en el contexto de la … Ver más de Colegios Zárate en Facebook.  Interactúa y se integra positivamente con sus compañeros, mostrando actitudes de respeto y valoración de las diferencias sociales, culturales, intelectuales y físicas de los demás  Solidario y generoso con los demás. de los alumnos. "La Pepe Zárate" ingresa al sector inmobiliario y gastronómico con S/. WebFrancisco Bolognesi Cervantes (Lima, 4 de noviembre de 1816 - Arica, 7 de junio de 1880) fue un militar peruano conocido por su participación en la Guerra del Pacífico.Con el grado de coronel, defendió la plaza de Arica enfrentando a las fuerzas chilenas muy superiores en número y poderío; y tras hacer la promesa de pelear «hasta quemar el último cartucho», … b) Maneja el idioma Inglés a nivel intermedio y la tecnología de la información como herramientas de aprendizaje. [1] [2] [3] Encabezó el Levantamiento de Locumba junto a su hermano … Portada del Sol y Av. Learn how we and our ad partner Google, collect and use data. g) Prevenir robos o actos de vandalismo en la zona circundante a la I.E, en trabajo coordinando con la PNP, brigadas externas, etc. Enfatiza conceptos clave, principios, términos y argumento central.  I.E del entorno con aulas equipadas. c) Intensificar el trabajo del Dpto.  Patio señalizado por grados y secciones para los simulacros.  Propicia las buenas relaciones humanas e incentivas la confianza y comunicación entre los miembros de la comunidad docente.  Los alumnos consideran que la gran mayoría de sus docentes utilizan los materiales solicitados al inicio del año. WebLas Batallas de la Guerra de Independencia de México fueron apoyadas por Miguel Hidalgo . … Actividades programadas a último momento. b) Se inicia en el dominio de una actividad artística. Estas funciones las realiza:  El órgano de Ejecución: coordinadores académicos, docentes y auxiliares de educación. h) Desarrollo de la capacidad productiva, innovadora y emprendedora; como parte de la construcción del proyecto de vida de todo ciudadano. OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA  Formar integralmente al educando en los aspectos físico, afectivo y cognitivo para el logro de su identidad personal y social, ejercer la ciudadanía y desarrollar actividades laborales y económicas que le permitan organizar su proyecto de vida y contribuir al desarrollo del país. :  La calidad, que asegure la eficiencia en los procesos y eficacia en los logros y las mejores condiciones de una educación para la identidad, la ciudadanía, el trabajo; en un marco de formación permanente. Los representantes del Colegio de Abogados de Zárate-Campana expresaron que la misma es una organización de la sociedad civil con muchos años de trayectoria ya que fue creada en 1988.  Tener dominio metodológico del área o asignatura que desarrolla, para crear situaciones que favorezcan el aprendizaje autónomo y fortalecer el proceso de aprender a aprender.  No concientización de los estudiantes sobre los efectos de los desastres naturales. Estos procesos son un conjunto de operaciones que se encargan de gestionar los conocimientos de distinta naturaleza, los cuales se ponen de manifiesto cuando la persona realiza una tarea determinada. h) Sensibilización sobre clima institucional, realizando 2 talleres anuales organizadas por la psicóloga de la Institución Educativa para mejorar el comportamiento organizacional. En ese sentido, el estudiante es el agente fundamental en torno al cual se toma las decisiones curriculares, teniendo en cuenta, sus intereses y necesidades, ayudándolos a desarrollar su autonomía para la construcción de su proyecto de vida. 4.8 INSTRUMENTOS DE GESTIÓN Los instrumentos de Gestión que optamos en este planeamiento estratégico son:  El Proyecto Educativo Institucional (PEI). Entre los ejercicios prácticos que el docente puede emplear, mencionaremos a los mapas conceptuales, el análisis de casos, los proyectos, el portafolio, entre otros. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “ZÁRATE”  Ser partícipes en proyectos de innovación y planes dirigidos a la mejora de la calidad educativa de nuestra Institución. What is the phone number of Colegio Manuel F. Zárate? Por consiguiente, la evaluación se caracteriza porque:  Se planifica desde el momento de la programación para que exista coherencia entre lo que se pretende lograr y lo que se evalúa al inicio, en el proceso y al término del aprendizaje. Características:  El individuo no es la única variable en el aprendizaje. Código de ubicación geográfica: 120101. WebBiografía Bautismo. Siendo su objetivo brindar un servicio educativo de calidad basado en el desarrollo de habilidades, destrezas, actitudes y valores, adquiriendo conocimiento que les permita integrarse y desempeñarse con acierto en su medio familiar y social, para lo cual se deberá procurar desarrollar las capacidades básicas individuales en nuestros estudiantes, promoviendo el desarrollo de su identidad personal y cultural. Clelia Espinal Huerta 4.6.  Conoce los principios pedagógicos, culturales y sociales.  Reglamento de Educación Primaria D.S. Colegios en Zárate (+40 resultados ) Ituzaingó 1755 - Zárate - Teléfono: 42-60... - nivel inicial 49 50  Gestión integradora, que supone el establecimiento de vínculos entre los actores que intervienen en el proceso de aprendizaje y los insumos en función de los objetivos institucionales.  Informe Técnico Pedagógico de la Coordinación. Descripción Salario: A convenir Categoría: Comercial / Ventas / Atención al Cliente Subcategoría Atención al cliente … FUNCIONES: Son el conjunto de responsabilidades necesarias, permanentes, afines y coordinadas que deben cumplir los integrantes de la institución educativa para alcanzar la visión, valores y propuestas. FUNCIONES DE GESTIÓN 4.4.2. Delega funciones a su personal directivo. Mejora la comunicación entre los padres de familia y los profesores, y permite un mejor control … 3.11. PRINCIPIOS EDUCACIONALES La I.E.P. El Proyecto Educativo Institucional (PEI), singulariza la problemática educativa de nuestra institución, sin estar ajena al problema de la educación nacional que enfrenta hoy nuestro país.  Creativo: a) Es sensible al contacto con la naturaleza, aprecia las diferentes expresiones artísticas y se expresa en forma oral, corporal y escrita a través de ella. • Elevar el nivel de pensamiento reflexivo y estimular el desarrollo de un mayor nivel de abstracción y concentración de la conciencia de sí mismo y de la autonomía en el trabajo.  D.S. Comentarios inoportunos sobre hechos personales o institucionales. La mayoría de las batallas fueron peleadas en los actuales estados de Sonora, Michoacán, México y Guerrero, aunque también hubo batallas en los actuales estados de Oaxaca, Jalisco, Puebla, Sinaloa, Coahuila, Zacatecas, Aguascalientes, Colima, Veracruz, … Pistas topográficas y Señalamientos que se hacen en un texto o en la situación de discursivas enseñanza para enfatizar y/u organizar elementos relevantes del contenido por aprender. WebZárate es una ciudad argentina, cabecera del partido homónimo, ubicada en la provincia de Buenos Aires.Se sitúa sobre la ribera del río Paraná y se puede acceder a ella mediante la Autopista Buenos Aires - Rosario, las rutas nacionales 12 y 193 y la ruta provincial 6.Desde la promulgación, a fines del 2009, de la Ley provincial N.º 14091 es conocida como la …  Práctica permanente de auto evaluación, co-evaluación y hetero-evaluación. Buscar los mejores empleos en Perú.  Una educación centrada en el estudiante, con desarrollo de prácticas docentes innovadoras, expandida. Puede contactar a Colegio Zarate … Su ubicación, los títulos que ofrecen y su información de contácto. Colegio - Complejo Educativo Zárate teléfono y dirección. 55 56 INDICE Pág. WebLa Asociación del Fútbol Argentino es la más antigua del continente americano y la octava del mundo. (No compromiso de los padres, demasiadas fechas de juego)  Escaso material didáctico físico y multimedia en las áreas. • Planifican y examinan sus propias realizaciones, tratando de identificar los aciertos y dificultades. [1] La denominación "ministerio" no se utilizó oficialmente en la administración española [2] hasta el 20 de septiembre de 1851, aunque sí se utilizaba … d) Conocimiento del Inglés como lengua internacional.  Contamos con talleres artísticos y deportivos para Talleres  Espacios inadecuados potenciar y desarrollar las para el desarrollo de las habilidades clases y práctica de los de nuestros estudiantes.  Realizar  Mejorar el comportamiento organizacional por medio de la de actualización de procesos con sensibilización sobre el clima principios útiles para solucionar talleres 16 17 I institucional organizados por la los L psicóloga educación de prevención de D educativa.  Círculos áreas. Our partners will collect data and use cookies for ad targeting and measurement.  Posee inteligencia emocional. La situación Socioeconómica.  Muestra gran nivel de responsabilidad en sus actividades académicas y familiares. Este colegio fue creado el año , se encuentra ubicado en el departamento de LIMA, provincia … Violencia familiar. El Servicio dice que está en permanente revisión de sus sistemas. En este contexto, es imprescindible también el respeto de los ritmos individuales, estilos de aprendizaje y necesidades educativas especiales de los estudiantes, según sea el caso.  Creación de un sistema de indicadores cuantitativos y cualitativos, implementado con técnicas e instrumentos adecuados.  Actividades de integración para padres.  Se inicia en la práctica deportiva. WebEn Chinchón hay un colegio público de educación infantil y primaria, «C.P. Ilian Rocío Verástegui Velasquez. Es capaz de pensar y reflexionar sobre cómo piensa y cómo aprende. Jesús Rueda. Junín . Organizaciones retóricas de un discurso oral o escrito, que influyen en su comprensión y recuerdo. El Consejo Directivo del Colegio de Abogados y Abogadas de Catamarca, resolvió actualizar el importe que deben aportar los letrados matriculados en la institución por participar en un juicio en cualquier fuero o jurisdicción, … WebUn operador de transporte, referencia a la persona que conduce o guía el vehículo; Unos servicios que permiten que la actividad se lleve a cabo de forma segura, como semáforos. Colegio Zarate se encuentra en Av San Carlos 326, Huancayo 12001, Peru, Departamento de Junín. 13 14  Las calificaciones de algunos profesores no reflejan acertadamente el Evaluación aprendizaje  Los docentes realizan el análisis y reflexión del proceso de evaluación a los estudiantes. de  entre Instituciones Educativas, que cuentan con documentos de gestión (PEI, PCI, PAT, RI). En el año 1994, se apertura el Nivel de Educación Primaria y el año 2011 se amplían los servicios al Nivel Inicial.  Intensificar el trabajo del padres de familias L desintegradas, con violencia E familiar, etc. Hallaron muerta a cantante oaxaqueña Jazmín Zárate Su cuerpo presentaba signos de violencia Más de 700 feminicidios en la actual administración estatal En Oaxaca hallaron sin vida a la cantante de música regional Jazmín Zárate Aquino, de 25 años de edad. PRESENTACIÓN, NUEVO COLEGIO DEL PRADO Licencia de Funcionamiento Res.  Falta implementación y aplicación del plan lector en todas las áreas. 596 personas han estado aquí. A los 20 años se incorpora al ejército y se une al cuerpo de edecanes del General Páez entre 1861 y 1863. Sergio Camargo, Kevin Contreras, Santiago Otero, Juan Diego Barrancos y Wilson Támara. docentes demoran en la corrección de las pruebas o exámenes. Zárate. Huancayo . de los  % de profesores con estudios de Maestría.      Apoyo de Instituciones Públicas y privadas en la difusión y promoción del bienestar familiar. • Promueve una educación basada en el desarrollo de una conciencia ética, altruista y social. Panamá Como llegar con Waze Como llegar con Google Maps Ir Ariba Horarios de Atención Este negocio aún no ha informado sus horarios de atención. Rocío Verástegui Velásquez, decidieron iniciar un proyecto educativo para preparar a estudiantes en etapa pre-universitaria y también a estudiantes en etapa escolar de los diferentes colegios de Huancayo.  Tener capacidad de preparar, seleccionar y construir materiales didácticos y utilizarlos en la propia área curricular o en proyectos interdisciplinares de estudio de casos, resolución de problemas o investigaciones escolares. la 80° edición de la ceremonia anual de los globos de oro, que premiará lo mejor del cine y de la televisión de los estados unidos, tendrá este 10 de enero su nueva edición, que intentará lavar la cara de la asociación encargada, luego de denuncias por racismo en la última entrega, que incluso ni siquiera fue transmitida por televisión, ni contó … En esta perspectiva, el profesor actúa como un mediador afectivo y cognitivo en el proceso de aprendizaje de los alumnos. Desde el cuarto grado de primaria al décimo grado de secundaria, desarrollamos los contenidos de manera secuencial hasta alcanzar el nivel formal-abstracto, contextualizado a la realidad y necesidad del estudiante. Falta de seguridad vial. Mostrando resultados 1 al 8 de 8.  % de profesores con espíritu de capacitación permanente para mejorar la gestión pedagógica. • Captan las exigencias de la tarea y responden consecuentemente. Sus historias fueron con el tiempo, anécdotas que formaron parte de la historia de su pueblo, Chiquián, de la Pampa de Lampas, su segura morada y de gran parte del departamento de Áncash de Lima.. En 1955, en el cementerio de Chiquián, su pueblo natal, erigió un mausoleo a … Necesitamos lo siguiente:  “Formar personas capaces de lograr su realización ética, intelectual, artística, cultural, afectiva, física, espiritual y religiosa, promoviendo la formación y consolidación de su identidad y autoestima y su integración adecuada y crítica a la sociedad para el ejercicio de su ciudadanía en armonía con su entorno, así como el desarrollo de sus capacidades y habilidades para vincular su vida con el mundo del trabajo y para afrontar los incesantes cambios en la sociedad y el conocimiento”.  Principio de organización de los aprendizajes: Las relaciones que se establecen entre los diferentes conocimientos se amplían a través del tiempo y de la oportunidad de aplicarlos en la vida, lo que permite establecer nuevas relaciones con otros conocimientos y desarrollar la capacidad para evidenciarlas.  Identidad: Somos personas autónomas, con capacidad de decisión, comprometidas con nuestra sociedad. 3.6.  Principio de evaluación de los aprendizajes: La meta cognición y la evaluación en sus diferentes formas; sea por el docente, el estudiante u otro agente educativo; son necesarias para promover la reflexión sobre los propios procesos de enseñanza y aprendizaje. [email protected]  Independencia sobre las funciones administrativas y económicas. 7 CAPÍTULO II DIAGNÓSTICO Las variables que se ha tomado en cuenta para el diagnóstico son: Dirección, docentes, clima institucional, otras instancias directivas, planificación y recursos educativos e infraestructura. PERFIL SOCIAL  Identificarse con la Comunidad Educativa para la mejora de la imagen de la Institución. 7 Infraestructura 8  Aulas de material noble. Promotor: Sr. José Leonidas Zárate Fernandez. Las estrategias de aprendizaje: o Son procedimientos. Vista así, la evaluación se constituye en un acompañamiento del aprendizaje, en un proceso de valoración crítica a través de juicios de valor. 1.6 VALORES 6  Respeto: Asumimos las formas y los modos de comportamiento de nuestro entorno social y natural. El departamento psicológico no realiza una campaña constante y planificada para promover el buen clima institucional. ESCALA DE CALIFICACIÓN DE LOS APRENDIZAJES En nuestro colegio nos orientamos con los criterios de evaluación que estipula el DCN por lo tanto, nos basamos en las siguiente escala de calificación para los tres niveles: 47 48 3.16 PLAN DE TUTORÍA  El plan tutorial tiene como objetivo implementar programas en función del desarrollo integral de nuestros estudiantes, mediante actividades que favorezcan su desenvolvimiento en todos los aspectos: cognitivos, afectivos y sociales.  Modelo T de Martiniano Román, este diseño trata de integrar los cuatro elementos básicos del currículum que son: capacidades – destrezas, valores – actitudes, los contenidos y los métodos de enseñanza. Esperamos que este instrumento lidere los cambios en bien de la formación integral de nuestros estudiantes y la gestión de la Institución.  Grupos de padres de familia que dañan la imagen de la institución con comentarios negativos. 3.14 TÉCNICAS DE EVALUACIÓN Asumimos las que se encuentran en la Guía de Evaluación de los Aprendizajes del Ministerio de Educación. Centro Poblado: SAN CARLOS. algunos estudiantes. Grupo Zárate proyecta compras en educación y gastronomía este año Colegios, institutos y marca de pizzería están en su mira. Según la organización de nuestra I. E. se considera: 4.4.1.  Claridad de funciones que desempeñan los directivos cada una de áreas. Las TIC son un pilar básico en nuestra sociedad y es necesario proporcionar al estudiante una educación que tenga en cuenta esta realidad. Este colegio fue creado el año 13-09-2010, se encuentra ubicado en el … El distrito de Miraflores se encuentra en la ciudad de Lima, en el oeste de la ciudad, con una extensión de 9,62 kilómetros cuadrados y una población aproximada de 89 060 habitantes.Cuenta con las urbanizaciones San Antonio, La Aurora y Santa Cruz, siendo en este último donde hasta fines del siglo XX vivió la población considerada de clase … Este colegio fue creado el año 13-09-2010, se encuentra ubicado en el departamento de LIMA, provincia de LIMA, distrito de SAN JUAN DE LURIGANCHO.  Tiene ética profesional. 44 45 3.13 ENFOQUE DE LA EVALUACIÓN: Nuestra propuesta pedagógica es por competencias y capacidades por ello el enfoque de la evaluación se orienta en base a logros de aprendizajes y criterios. Alquilo DEPARTAMENTO de 90 m2.  Falta de diseño, elaboración y ejecución  de actividades interactivas y salidas de estudio. Incumplimiento de las funciones de los miembros de la comunidad educativa. PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN En concordancia con los fines generales de la educación, se establecen los “Propósitos de la Educación Básica Regular al 2021”, que traducen las intenciones pedagógicas del sistema educativo peruano, con el fin de responder a las demandas actuales que la sociedad plantea a la Educación Básica Regular y que todo estudiante debe lograr. Estos temas se proponen de acuerdo a la edad de los alumnos y responden a necesidades puntuales de su desarrollo psicosocial.  Inteligencias múltiples de Howard Gardner, que permite desarrollar las ocho inteligencias en el individuo. Madeleine Rabanal Enciso COORDINACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA Lic. El colegio “WALDORF ZARATE” es una Institución Educativa Privada (Particular) Escolarizada. Imagen de desorganización. 4  D.S.  Faltas imprevistas, tardanzas por diversos motivos a clases del personal docente. 2 hab., 90 m², S/1,600. Jesús Rueda. • Valoran los logros obtenidos y corrigen sus errores. Desinformación familiar. Te ofrecemos un listado con todos los Colegios Privados en Zárate, Argentina.  Diseña actividades de acompañamiento y ayuda que permita, al estudiante, superar sus dificultades durante su aprendizaje. Los padres de familia, contribuyendo con las mejoras que se pretende realizar a favor de la institución y de otra parte orientando a sus menores hijos en su deber y responsabilidad como estudiantes. Durante fines del mes de Abril y mediados de Mayo 2019, se realizó reconstrucción de nuestra vereda, como consecuencia de la continuidad del proyecto de restauración de nuestras …  Disponibilidad para hacer las cosas. Cuando las preguntas son planeadas de antemano por el docente y formuladas en forma sistemática a los estudiantes se habla de un examen oral. 3.10.4 PERFIL DE NUESTROS ESTUDIANTES PERFIL DE LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL INICIAL ASPECTO SOCIO - AFECTIVO:  Un niño(a) con alta autoestima  Desarrolla una adecuada convivencia con autonomía y respeto a la diversidad.  Respeta, practica y difunde las actividades físicas y artísticas 3.10.6 PERFIL DEL PADRE DE FAMILIA a) Asume responsablemente su rol como primer educador de sus hijos. Estas acciones se realizan a través de proceso internos de naturaleza democrática, equitativa y eficiente. Los estudiantes, para aprender, utilizan estructuras lógicas que dependen de variables como los aprendizajes adquiridos anteriormente y el contexto socio cultural. i) Capacitar al director, coordinadores, personal administrativo y de servicio en temas de gestión y atención al cliente. Escuela para padres (poca asistencia de los padres).  Charlas vocacionales por parte de diferentes universidades. Ayuda sobre accesibilidad. Características: • A la hora de tratar de comprender a un alumno hay que verlo en forma integral. I.E que trabajan con proyectos a nivel de áreas e inter-áreas. Over Rios Giraldo. 3.11.2 FUENTES PARA LA DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR Para diversificar nuestro currículo tenemos en cuenta:  Proyecto Educativo Nacional  Lineamientos de Política Nacional y Regional. Este 21 de mayo se cumplieron 75 años de la inauguración del Colegio Nacional de Zárate -integrando hoy la Unidad Académica Dr. José María Guerci- que fuera oficialmente creado a través del Decreto firmado el 25 de febrero de 1943 por el entonces Presidente de la Re-pública Dr. Ramón S. Castillo. • Emplean estrategias de estudio pertinentes para cada situación. Se comunica mediante señas básicas y muchas veces toma de … g) Comprensión del medio natural y su diversidad, así como desarrollo de una conciencia ambiental orientada a la gestión de riesgos y el uso racional de los recursos naturales, en el marco de una moderna ciudadanía. WebLos pobladores que se beneficiaron de su generosidad, lloraron su muerte.  Las capacidades específicas operativizan las competencias y las capacidades de área dan origen a los indicadores cuando se articulan con los contenidos diversificados del área. Ubicado en la Jirón Cajamarquilla #1164 en Zárate - SJL, excelente ubicación y de fácil acceso al costado de Sodimac, cerca de las Av. 3.13.2 Estrategias de Enseñanza Se definen como los procedimientos, métodos, técnicas o recursos utilizados por el agente de enseñanza para promover aprendizajes significativos. Con 28 años de experiencia formando niños y jóvenes, en Colegios Zárate creemos en una educación dentro y fuera del aula, que promueva las artes, las ciencias, las humanidades y los … Ir a. Secciones de esta página. Colegios Zarate. Se programan también talleres y /o Escuela de Padres, pues comprendemos que en el terreno del desarrollo socioemocional de nuestros estudiantes, debemos trabajar en equipo: padres, profesores y estudiantes. Los aprendizajes deben estar interconectados con la vida real y las prácticas sociales de cada cultura. Planificación de políticas de motivación y reconocimiento 8 9 Conocimiento del PEI Conocimiento de los objetivos del PAT Organización, ejecución y evaluación del Reglamento Interno de la IE. Pensamiento metacognitivo, el uso de la metacognición permite al educando ser un aprendiz independiente, en la medida que es capaz de autorregular su aprendizaje y participa activamente en este proceso.